老师蹲在两个学生的身边。

        她仔细看了看两个学生的脚踝。

        又伸手轻轻摸了摸。

        从事舞蹈行业几十年，她有应对练舞出现的意外事故的丰富经验。

        其中自然包括一些对于伤口的应急判断与处理。

        ……

        显而易见。

        仅直观的从两个人的表情来看，叶籽蒙受的伤害更大。

        “毓儿。”

        “打120。”

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