脑袋低垂。

        “发现了吗”

        老师看着孩子的发顶。

        “你的琴声乱了。”

        “感情也不对。”

        “你没有全身心投入。”

        薛嘉旻无言以对。

        他发现了。

        这次的演奏根本不是他向来的水准。

        导致后半段他着急之下，越弹越急，出来的效果

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